Знакомства в детском доме

Как знакомиться с ребенком в дд. Вопрос - ответ. - Чьи-то дети

знакомства в детском доме

Дети из детского дома — это не просто психологическая проблема для них . из самых сложных этапов при знакомстве с детьми из детского дома. Не говорите, что ребенку будет лучше в детском доме или что ему у вас не . 1)после знакомства с первым папо велел, чтобы мч ему. Первая встреча с ребенком. Текстовая расшифровка вебинара Катерины Деминой. Часть 2 – Как организовать встречу с ребенком.

Если ребенок не хочет отпускать взрослых, стоит еще раз сказать: Можно утешить ребенка каким-то гостинцем, вернувшийся воспитатель может напомнить ребенку про друзей, игрушки, которые его ждут, дела, которыми ребенок сейчас может заняться, тем самым включая его в привычную жизнь.

Обычно, когда ребенку дают время успокоиться, он вскоре соглашается отпустить взрослых. Собственно, цель этих встреч — чтобы ребенок привык, чтобы он легко контактировал с потенциальными замещающими родителями.

знакомства в детском доме

Когда будущие родители видят, что в их присутствии ребенок чувствует себя уверенно, хорошо общается с ними, то дальше основными становятся организационные вопросы. Даже если процесс оформления документов затягивается, что в случае с маленьким ребенком особенно плохо, то единственный выход — регулярно, желательно один-два раза в неделю, продолжать навещать ребенка в учреждении.

Если перерыв в общении превышает неделю, для маленького ребенка фактически это означает прерывание контакта — что его снова бросили. Очевидно, что заочно научить общаться с детьми людей, которые совсем этого не умеют, невозможно. Также полезно изучить литературу с описанием игр для детей младшего возраста. Маленькие дети не умеют разговаривать по телефону, и вариант с промежуточными звонками для поддержания контакта с ними не подходит. Поэтому особенно важно сдерживать обещания и приходить вовремя.

Подорванное доверие и ненадежность отношений со взрослыми — это тот опыт, который дети уже имеют. Они хотят, чтобы было по-другому, но если взрослые приходят в разное время, опаздывают, не приходят без объяснений, обещают звонить и не звонят, то у ребенка возникает тревожная привязанность. С другой стороны, это неблагополучные отношения, дети начинают хуже себя вести, плохо себя чувствуют.

Первая встреча с ребенком | nuefikinglo.tk

Ответственность взрослых состоит в том, чтобы внести стабильность, постоянство и предсказуемость в эти отношения. Не нужно невротизировать и без того страдающего ребенка. Таким образом, знакомство с ребенком стоит начинать, когда у потенциальных родителей уже собраны все документы, и они могут забрать маленького ребенка достаточно. В том случае, когда процесс оформления не зависит от них и затягивается, необходимо обеспечить постоянные встречи с ребенком.

Для маленьких детей знакомство в форме гостевых визитов в семью не подходит.

знакомства в детском доме

Если малыша берут домой, то это должен быть окончательный переезд. От старших дошкольников до подростков Еще раз стоит упомянуть, что чем ребенок старше и чем сильнее он травмирован, тем больше ему понадобится времени на знакомство и формирование доверия. Первая встреча с ребенком обычно происходит на территории детского дома. В самом начале знакомства родителям нужно представиться, сказать, как они хотели бы, чтобы ребенок их называл.

Объяснить, что пришли познакомиться, хотели бы помогать ему, стать его друзьями, объяснить, почему именно он им понравился. Родители могут немного рассказать о себе, показать фотографии своего дома, домашних животных, если они. Воспитатель или другой взрослый, который участвует в процессе знакомства ребенка и семьи, может предложить ребенку рассказать про детский дом, про то, чем дети занимаются, показать комнату, где ребенок живет.

Такой посредник помогает сгладить напряжение и неловкость, которые могут возникнуть при первой встрече. Если ребенок активный, уверенный в себе, и родители тоже ничем не смущаются, то может очень быстро сложиться контакт. Они вместе могут пойти погулять, покачаться на качелях, ребенок может показать свою комнату, другие помещения. Задача первой встречи — наладить контакт и найти темы для общения. В этом хорошо помогает собранная заранее информация о ребенке и истории его жизни.

Первая встреча не должна быть очень длинной, в конце ее важно, чтобы потенциальные родители сказали, когда приедут в следующий. Если новая встреча состоится не скоро, то нужно придумать промежуточные способы поддержания контакта: Смысл не в длительности и содержании телефонного разговора, а в самом факте звонка, который означает, что контакт сохраняется, отношения не прерываются. Созваниваться лучше по городскому телефону, не нужно дарить ребенку мобильный телефон, чтобы это не было дополнительным меркантильным мотивом для общения.

Правильная ситуация — когда ребенок общается со взрослыми ради них самих, а не ради вещей, которые они могут подарить.

Воспитание детей из детского дома

Во время второй встречи родители с ребенком могут сходить куда-то погулять. Если позволяют условия, с разрешения администрации можно выйти за территорию — где-то провести целый день, сходить в театр, в зоопарк и пр.

Можно просто провести время на природе, взяв с собой еду. Угощение для ребенка можно приносить с учетом того, что у него есть друзья, с которыми он может захотеть поделиться. Поэтому имеет смысл покупать что-то недорогое, но в расчете на других детей из его группы. Это жест в отношении других детей, внимание к. Совместные игры самокат, ролики, классики и пр. При этом надо помнить, что прогулка и какая-то деятельность — просто повод для общения, но не самоцель.

знакомства в детском доме

Естественно, не надо давать никаких денег ребенку, это совершенно ни к чему. Не дарить дорогих вещей: Не надо начинать одевать ребенка так, чтобы он сильно отличался ото всех в учреждении. В ходе последующих встреч можно пригласить ребенка в гости в дом семьи, сначала без ночевки. Когда ребенок и семья будут чувствовать себя более уверенно, ребенок может остаться в гостях на выходные с ночевкой по предварительному согласованию с администрацией детского учреждения.

Это существенный вопрос, потому что ночь — это время беззащитности, и для ребенка это вопрос готовности доверять людям, у которых он гостит. Если все складывается удачно, то следующий раз ребенок может пожить в семье на каникулах, после чего уже можно решать вопрос об окончательном переезде. И ребенок, и родители понемногу начинают вести себя в свойственной им манере, лучше знакомятся с реальными особенностями друг друга.

Перерывы в общении позволяют отдохнуть и найти решение для возникающих вопросов.

Первая встреча с ребенком

Поэтому к моменту переезда семья имеет более реалистичные представления о ребенке и лучше понимает, как с ним общаться. Конечно, это создает сложности для воспитателей, и они могут выражать свое неудовольствие потенциальной семье. В этом случае нужно спокойно объяснить воспитателям, что у ребенка действительно сейчас сложный период.

В разговоре с ребенком необходимо объяснить, что когда, наконец, находишь семью, хочется побыстрее оставить то, что было раньше. Однако проститься с теми, кто о тебе заботился, важно по-хорошему: И, кстати, чем у ребенка сохраннее интеллект, тем он труднее идет на контакт. И это не должно родителей пугать. Когда ребенок присмотрится, привыкнет, он пойдет на контакт. Ребенок может испугаться, например, мужчину, потому что в детских учреждениях чаще всего мужчины большая редкость.

Поэтому папы пусть не расстраиваются, это естественное поведение ребенка. А некоторые дети иногда, наоборот, тянутся к мужчине, потому что он для них - кто-то новый и потому интересный. Особенно любят трогать за бороду, за усы, очки у пап забирать.

Наоборот, должно насторожить, когда ребенок сразу кидается к незнакомым людям: Это отнюдь не показатель того, что ребенок вас принял. Это может быть сигналом того, что у ребенка не сформировано чувство привязанности.

Потом это часто повторяется уже в семье: Такие вот есть две крайности, и их надо обязательно учитывать. И нужно обязательно узнать у них как можно больше подробностей о ребенке.

Есть ли у ребенка прививки, положенные по возрасту. Есть ли у ребенка какие-то аллергические реакции. У социальных работников или сотрудников органов опеки, если они будут там присутствовать, обязательно нужно узнать, почему ребенок стал сиротой или остался без попечения родителей, как это произошло: Нужно узнать, когда ребенок поступил в учреждение, где он до этого находился: Это пригодится потом, в процессе наблюдения за развитием ребенка.

Иногда жалуются, что ребенок маленький, а посмотришь в отказное заявление, там написано, что рост мамы — 1 м 52 см! Нужно постараться выяснить социальный статус биологической семьи, ее отношении с окружающими, есть ли у ребенка дедушка и бабушка и как они относятся к устройству его в новую семью. Часто бывает так, что родители выбрали ребенка, установили контакт с ним, а оказывается, что к ребенку ходит бабушка, которая не дает согласие на устройство его в семью, потому что не хочет, чтобы чужие люди воспитывали ее внука.

Чаще всего вопрос ставится так: Это склочный вопрос, требующий нервотрепки и от органов опеки и от родителей. Важно как можно больше узнать об особенностях ребенка, как у него складываются отношения с детьми, со взрослыми. Узнать у воспитателей, что он ест, что любит, что не любит, есть ли у него проблемы со сном, умеет ли он обслуживать.

Есть ли у ребенка какие-то способности, какие-то предпочтения. После первой встречи, конечно, нужно напроситься еще на несколько встреч с ребенком. Такую возможность учреждение должно предоставить. Постарайтесь договориться о том, чтобы приходить в разное время, например, во время еды, прогулки, то есть, когда ребенок активен, и когда его укладывают спать.

Не любят в наших домах ребенка пускать в группу, поэтому тут приходится добиваться. Чаще всего разрешают погулять с ребенком на улице, хотя на улице ребенок будет не совсем адекватно себя вести. Нужно, конечно, смотреть еще и самим, не очень доверяться, потому что иногда говорят одно, а на самом деле бывает совершенно другое. Если вы еще не уверены, не стоит обещать, что вы придете. Продолжать встречи можно только в том случае, если вы решили забрать этого ребенка.

И еще мне хотелось бы обратить внимание: Не стоит думать, что если сердце не дрогнуло, то это не ваш ребенок. Любовь может родиться позже. Есть много примеров. Это похоже на рождение собственного ребенка: И вообще любовь - это чувство, которое становится тем крепче, чем больше в него вкладываешь! Уверена, они обязательно пригодятся тем, кому только предстоит первая встреча.

А будущим родителям я от всей души желаю удачи! Первая встреча с ребенком, сколько бы времени ни прошло, остается одним из самых ярких воспоминаний. У каждой семьи это событие происходило по-своему.

Возможно, маленькие истории, которые рассказали приемные мамы, будут для вас не только интересны, но и полезны. Я вечером звоню мужу. Больше я ничего за это время не успела заметить, потому что было 15 минут сплошной истерики. Она рыдает, а я вижу — моя! Она же моя, как же иначе? И, по-моему, за месяц она ко мне так и не привыкла. Первый раз она мне улыбнулась в тот день, когда я ее забирала. Я не могла понять, что ребенок должен уметь, как он должен реагировать и как не.

Я бесконечно это обсуждала с мужем. И это удивительным образом помогло. Но ведь она же уже моя, куда же я ее дену, выкину, что ли? Я решила — ну, будет моя девочка не очень нормальная, значит, судьба. В любом случае, ей будет лучше у меня, чем где бы то ни. В город Яранск, Кировской области. Я еле слезы сдержала Потом он меня спросил: Ребенок оказался еще лучше, чем на фотографии.